EFL Phonics 2 Student Book with Integrated Workbook

Kluczowe cechy

• Starannie zaprojektowany, oparty na metodzie małych kroków sylabus
• Różnorodne ćwiczenia na słuchanie, czytanie i pisanie
• Chwytliwe rymowanki i zabawne historyjki akustyczne
• Wciągające gry planszowe i kolorowe ilustracje
• Pomocne zasoby dla nauczycieli i materiały uzupełniające

Komponenty

Oferujemy kompleksowy zestaw materiałów zaprojektowanych, aby wspierać zarówno nauczycieli, jak i uczniów w klasie i w domu:

• Dla uczniów: Podręcznik ze zintegrowanym zeszytem ćwiczeń (z płytą Audio CD), Zeszyt ćwiczeń i Aplikacja mobilna (aktywności cyfrowe)
• Dla nauczycieli: Podręcznik nauczyciela, Interaktywne zasoby cyfrowe i Karty obrazkowe (flashcards) w formie do samodzielnego wydruku
• Materiały uzupełniające: Phonics Readers (książeczki do czytania), materiały testowe i zasoby online

Zasoby dla nauczyciela

Dla każdego podręcznika nauczyciele otrzymują dostęp do kompleksowego zestawu materiałów do pobrania:

• Wielka gra planszowa
• Certyfikat
• Karty obrazkowe (flashcards)
• Pomysły na gry
• MP3
• Zakres i kolejność (Scope & sequence)
• Aktywności poszerzające do historyjek
• Sylabus
• Test
• Karty pracy

Sylabus kursu i Gry

Książka 1: Pojedyncze dźwięki liter (Single Letter Sounds)

• Unit 1 (Aa, Bb, Cc): alligator, ant, apple, bag, bat, book, cap, cat, cup
• Unit 2 (Dd, Ee, Ff): desk, dog, duck, egg, elbow, elephant, fan, fish, fork
• Unit 3 (Gg, Hh, Ii): game, gift, gorilla, hand, hat, hippo, igloo, iguana, ink
• Unit 4 (Jj, Kk, Ll): jacket, jam, jet, key, king, kiwi, lamp, lemon, lion
• Unit 5 (Mm, Nn, Oo): map, melon, mouse, nest, net, nut, octopus, ostrich, ox
• Unit 6 (Pp, Qq, Rr): panda, pen, piano, queen, question, quiet, rabbit, ring, robot
• Unit 7 (Ss, Tt, Uu, Vv): sand, sock, sun, ten, tiger, top, umbrella, under, up, vase, vest, violin
• Unit 8 (Ww, Xx, Yy, Zz): watch, watermelon, window, box, fox, six, yacht, yellow, yo-yo, zebra, zero, zoo

Wybrane gry: Slam the pictures! (Uczniowie ścigają się, by uderzyć dłonią we właściwą kartę obrazkową), Catch the Ball (Rzuć piłkę i powiedz słowa zaczynające się na wybraną literę).

Książka 2: Krótkie samogłoski (Short Vowels)

• Unit 1-2 (Krótka samogłoska a): can, fan, man, pan, bat, cat, hat, mat, cap, lap, map, tap, dad, sad, dam, jam
• Unit 3-4 (Krótka samogłoska i): dip, hip, lip, rip, hit, sit, mix, six, bib, rib, kid, lid, dig, wig, fin, pin
• Unit 5 (Krótka samogłoska e): jet, net, vet, wet, bed, red, hen, pen
• Unit 6 (Krótka samogłoska o): dog, log, hop, mop, hot, pot, box, fox
• Unit 7-8 (Krótka samogłoska u): bug, hug, mug, rug, rub, tub, cup, pup, bun, fun, run, sun, bud, mud, cut, nut

Wybrane gry: Running Dictation (Biegacz zapamiętuje słowa i dyktuje je piszącemu), Missing Cards (Uczniowie identyfikują ukrytą kartę).

Książka 3: Długie samogłoski (Long Vowels)

• Unit 1-2 (Długa samogłoska a): bake, cake, lake, rake, cape, tape, cave, wave, game, name, cane, lane, case, vase, date, gate
• Unit 3-4 (Długa samogłoska i): line, nine, pine, vine, bike, hike, lime, time, hide, ride, pipe, wipe, bite, kite, dive, five
• Unit 5-6 (Długa samogłoska o): hose, nose, pose, rose, hope, rope, note, vote, hole, mole, pole, sole, dome, home, bone, cone
• Unit 7 (Długa samogłoska u): cube, tube, cute, mute, dune, June, tune, mule

Wybrane gry: Pass the Pouch (Podaj woreczek z dźwiękami końcowymi i stwórz słowa), Letter Cards (Łącz karty dźwiękowe, aby tworzyć słowa z długimi samogłoskami).

Książka 4: Podwójne spółgłoski (Double Letter Consonants)

• Unit 1 (bl, cl, fl): black, blade, block, blue, clam, clap, cliff, clock, flag, flame, flap, flute
• Unit 2 (br, cr, fr): brake, brave, brick, bride, crab, crack, crane, crib, frame, frog, front, frost
• Unit 3 (gl, pl, sl): glass, globe, glove, glue, plane, plant, plate, plum, sled, slice, slide, slim
• Unit 4 (dr, pr, tr): dragon, dress, drive, drum, press, price, print, prize, trace, track, truck, trumpet
• Unit 5 (sm, sn, st, sw): smell, smile, smoke, snack, snake, snore, stone, stop, stove, swan, sweet, swim
• Unit 6 (ng, nk): bang, fang, king, ring, long, song, bank, rank, pink, wink, dunk, junk
• Unit 7 (ch, sh): cherry, chick, chin, bench, branch, catch, shape, ship, shop, brush, fish, wash
• Unit 8 (ph, th, wh): phone, photo, dolphin, elephant, thick, thin, bath, teeth, whale, wheel, whisper, white

Wybrane gry: Run and Tell (Biegacz sprawdza karty obrazkowe i przekazuje słowa kontrolerowi), Four in a Row (Strategiczna gra na siatce 4x4 z użyciem kart obrazkowych).

Książka 5: Podwójne samogłoski (Double Letter Vowels)

• Unit 1 (ee, ea): bee, feet, green, peel, seed, tree, leaf, meat, peanut, sea, seal, tea
• Unit 2 (oa, ow): boat, coat, goat, road, soap, toast, blow, bowl, pillow, snow, window, yellow
• Unit 3 (ai, ay): mail, nail, rail, rain, tail, train, clay, gray, hay, play, pray, tray
• Unit 4 (oi, oy): boil, coil, coin, foil, oil, point, soil, toilet, boy, joy, soybean, toy
• Unit 5 (ow, ou): brown, clown, cow, crown, gown, owl, blouse, cloud, count, house, mouse, mouth
• Unit 6 (ir, er, ur): bird, girl, shirt, skirt, letter, singer, soccer, teacher, nurse, purple, purse, turtle
• Unit 7 (ar, or): arm, car, card, farmer, park, star, cork, corn, fork, horse, north, store
• Unit 8 (oo): book, cook, foot, hook, look, wood, food, goose, moon, pool, spoon, zoo

Wybrane gry: Bingo (Uczniowie zaznaczają wywołane słowa na planszy 5x5), Snowball (Gra w łańcuszek, w której uczniowie powtarzają poprzednie słowa i dodają własne).

EFL Phonics - Przykładowa lekcja

Struktura jednostki (Unit Flow)

1. Dźwięki (Sounds): Uczniowie poznają docelowe litery i dźwięki dzięki wyrazistym zdjęciom i wyraźnemu dźwiękowi, co pomaga im bez wysiłku opanować podstawowe elementy czytania.
2. Praktyka (Practice): Różnorodne angażujące ćwiczenia ze słuchania, czytania i pisania utrwalają docelowe dźwięki i słowa z nowego słownictwa, zapewniając uczniom przyswojenie tego, czego się nauczyli.
3. Historyjka (Story): Zabawne, jasno ilustrowane historyjki fonetyczne pozwalają uczniom ćwiczyć czytanie docelowych słów w sensownym kontekście, poprawiając zarówno płynność, jak i rozumienie.
4. Powtórka / Podsumowanie (Review / Wrap Up): Uczniowie utrwalają zdobytą wiedzę poprzez wciągające gry planszowe, rymowanki i zadania podsumowujące, które sprawiają, że proces uczenia się jest aktywny i niezwykle przyjemny.