Webinars para profesores

Smart Teaching Academy by e-future

Webinars para profesores de inglés de niños y adolescentes

Una biblioteca gratuita de webinars grabados en inglés sobre la enseñanza del inglés a alumnos de 3 a 14 años: lectura, phonics, vocabulario, expresión oral, gramática, escritura y evaluación.

Desde hace más de 30 años, e-future crea materiales para aprender inglés dirigidos a niños y adolescentes y escucha a los docentes que los usan. Estas sesiones muestran lo que funciona en clases reales y cómo llevarlo a tu aula.

Biblioteca de grabaciones para docentes

Hemos seleccionado 23 grabaciones de webinars del canal de YouTube e-future ELT y las hemos agrupado por áreas de la práctica en el aula. Los ponentes son especialistas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y asesores pedagógicos de e-future. La mayoría de las sesiones dura alrededor de una hora.

Haz clic en una tarjeta para ver la grabación en YouTube. Las grabaciones están en inglés, igual que sus títulos.

Lectura y lectura extensiva

Cómo conseguir que los alumnos lean mucho, con ganas y en el nivel adecuado.

58 minWhat extensive reading is and how it fits the curriculumRob Waring · Primaria, todos los nivelesPor qué los alumnos deberían leer mucho texto fácil, qué relación hay entre la velocidad de lectura y la comprensión y cómo encontrar el nivel de partida adecuado. Útil para planificar la lectura regular a lo largo del curso.Ver en YouTube → 64 minGetting the most out of your extensive reading classRob Waring · Primaria, todos los nivelesCómo poner en marcha y llevar un programa de lectura: elegir libros, organizar la biblioteca de aula, seguir el progreso y mantener la motivación de los alumnos. Sirve para una sola clase o para todo el centro.Ver en YouTube → 62 minHow to motivate students to readRob Waring · PrimariaCómo detectar a los alumnos a los que les cuesta leer o que evitan la lectura, cómo elegir libros con la regla de los cinco dedos y cómo fijar objetivos de lectura. También trata la lectura en parejas, la lectura en voz alta y la lectura con movimiento.Ver en YouTube → 58 minWhy reading matters: what research says about learning to readAndré Hedlund · Primaria y adolescentesQué dice la investigación sobre el cerebro lector acerca de la lectura en una lengua extranjera, qué aportan las lecturas graduadas y cómo crear una cultura lectora en tu centro.Ver en YouTube → 59 minStrategies and tips to build reading literacyGari Funiestas (e-future) · De 7 a 12 añosLos cinco pilares de la lectura: conciencia fonémica, phonics, vocabulario, fluidez y comprensión. La sesión termina con actividades que puedes usar enseguida, como la lectura rápida, la lectura con emoción y la lectura con movimiento (TPR).Ver en YouTube →

Phonics y primeras lecturas

De los sonidos sueltos a leer palabras y frases de forma autónoma.

86 minMaking phonics fun and effective: teachers’ common questions answeredSoo Kim (e-future) · Infantil y 1.º–3.º de PrimariaSi conviene empezar por el alfabeto, cómo practicar la unión de sonidos (blending) y las pseudopalabras, y qué hacer cuando un niño todavía no lee. Con muchos juegos con tarjetas de imágenes para la clase.Ver en YouTube → 80 minPhonics in motion: songs, chants and gamesHannah Ruppert (e-future) · Infantil y 1.º–3.º de PrimariaFormas sencillas y sin preparación previa de practicar los sonidos, la pronunciación y la seguridad al hablar con canciones, chants, movimiento y estaciones de sonidos. Los ejemplos proceden de la serie Smart Phonics.Ver en YouTube →

Vocabulario

Qué palabras enseñar primero y cómo conseguir que se queden.

68 minHow to teach vocabulary to childrenPaul Nation · PrimariaCon qué palabras empezar (las más frecuentes), cómo medir el vocabulario de tus alumnos y cómo equilibrar el aprendizaje de palabras entre la comprensión oral, la lectura, la expresión oral y la práctica de la fluidez.Ver en YouTube →

Comprensión y expresión oral

Más tiempo de habla para los alumnos y menos miedo a equivocarse.

78 minTeaching listening and speaking to young learnersDavid Nunan y Julie Choi · De 6 a 12 añosPrincipios para enseñar a los alumnos más pequeños y técnicas prácticas para aplicarlos: TPR, chants, tareas que pasan de la repetición al habla libre, dictogloss, retratos lingüísticos y juegos de rol.Ver en YouTube → 54 minHow to teach listening and speaking to children aged 7–12Ken Beatty · De 7 a 12 añosQué es la fluidez y cómo desarrollarla, por qué escuchan los niños y qué los anima a hablar, qué actividades funcionan en clase y cómo enseñar a un grupo con necesidades diversas.Ver en YouTube → 50 minGame on: games that build speaking confidenceHannah Ruppert (e-future) · PrimariaJuegos y actividades sin respuestas incorrectas: juegos de rol, cadenas de historias, «Would you rather?» y juegos de adivinanzas. Ayudan a los alumnos a perder el miedo a equivocarse y a hablar con más fluidez.Ver en YouTube →

Educación Infantil

Inglés de 3 a 6 años: rutinas, movimiento y juego.

63 minListening and speaking with children aged 3–6Ken Beatty · De 3 a 6 añosCómo aprenden los niños pequeños, qué los motiva y cómo desarrollar paso a paso la comprensión y la expresión oral. Los ejemplos proceden de la serie Little Hands.Ver en YouTube → 69 minTips and strategies for kindergarten classroomsGari Funiestas (e-future) · De 3 a 6 añosEl enfoque integral del niño (whole-child) en la práctica: rutinas e instrucciones en el aula, trabajo en grupo, temporizadores y juegos para repasar vocabulario, con ejemplos del curso Little Hands.Ver en YouTube →

Gramática

Estructuras que los alumnos pueden usar de verdad cuando hablan.

73 minTips for teaching grammar to young learnersSoo Kim (e-future) · PrimariaCuatro consejos: centrarse en el significado, incluir interacción, hacerlo divertido y reciclar las estructuras en contextos nuevos. Cada consejo va acompañado de actividades de ejemplo para el aula.Ver en YouTube → 92 minTeaching grammar for communication, not just correctionHannah Ruppert (e-future) · PrimariaCómo convertir un ejercicio de gramática en una conversación real con vacíos de información, personalización, historias y juegos de rol, y cuándo corregir los errores para que los alumnos sigan con ganas de hablar.Ver en YouTube →

Escritura

De las primeras frases a textos breves que los alumnos escriben por su cuenta.

65 minTeaching reading and writing to learners aged 7–12Ken Beatty · De 7 a 12 añosCómo motivar a los niños a leer y escribir, cómo conectar ambas destrezas y cómo usarlas para desarrollar la imaginación y el pensamiento crítico.Ver en YouTube → 62 minTeaching writing in six stepsKevin (e-future) · 2.º–6.º de PrimariaLa escritura como proceso: calentamiento, trabajo de vocabulario, práctica gramatical, escritura y brain writing. Una estructura de clase que lleva a los alumnos de las palabras sueltas a un texto propio.Ver en YouTube →

Evaluación

Comprobar el progreso de forma justa y de un modo que favorezca el aprendizaje.

68 minExploring language testing and assessmentJohn Read · Primaria y adolescentesEn qué se diferencian las pruebas (testing) de la evaluación, qué hace que una evaluación sea buena (adecuada a la edad, práctica, fiable y útil para el aprendizaje) y cómo evaluar la expresión oral.Ver en YouTube → 49 minWriting assessment for the fearful teacherJoseph Hills (e-future) · PrimariaEvaluación formativa y sumativa de la escritura y cómo crear una rúbrica que mida el objetivo real de la clase.Ver en YouTube →

Herramientas digitales e IA

Prepara materiales más rápido y dedica más tiempo a tus alumnos.

63 minUsing AI and ChatGPT in everyday teachingTodd Beuckens · Todas las etapasCómo usar la IA para crear cuestionarios, ejercicios de completar huecos, textos, explicaciones y planes de clase, qué sigue siendo tarea del docente y qué aspectos legales hay que tener en cuenta.Ver en YouTube → 44 minTeaching vocabulary with AI and free online toolsTodd Beuckens · Todas las etapasUn recorrido paso a paso: una ficha interactiva, una ficha imprimible con audio, una presentación de gramática con sonido y ejercicios creados a partir de un texto encontrado en internet.Ver en YouTube →

Proyectos y aprendizaje por indagación

Preguntas, imágenes y proyectos que dan a los alumnos un motivo para usar el inglés.

47 minThe who, what, when, where, why and how of inquiry learningJoseph Hills (e-future) · PrimariaCómo empezar una clase con una pregunta y una imagen, dar opciones a los alumnos, pasar de preguntas de comprensión a preguntas de inferencia y llevar a cabo pequeños proyectos con niños.Ver en YouTube → 89 minAdaptable project-based learning: planning projects that workJoseph Hills (e-future) · Últimos cursos de Primaria y adolescentesCómo repartir un proyecto en varias clases: del diálogo y la práctica, pasando por un discurso modelo, a las presentaciones de los alumnos. Los ejemplos proceden del curso English Wave.Ver en YouTube →

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